В Год дошкольного образования в детских садах стартовали два проекта воспитательной направленности – «Орлята-дошколята» и «Добрые игры».
Они разработаны при участии Минпросвещения России, главная их цель — приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям.
— Мы уделяем особое внимание не только созданию комфортной и развивающей среды в детских садах, но и содержанию воспитательной работы. «Добрые игры» и «Орлята-дошколята» в доступной форме знакомят дошкольников с традиционными ценностями, учат дружбе, взаимопомощи, уважению к старшим и заботе о других. Важно, чтобы эти качества формировались с самого раннего возраста — через игру, общение и совместную деятельность, — прокомментировал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В рамках проекта «Добрые игры» предусмотрены игры, беседы, творческие задания, чтение книг и совместная деятельность. Материалы сформированы по тематическому принципу: добро и дружба, жизнь и здоровье, познание и природа, культура и красота, человек и труд, семья и Родина. В течение недели дети будут погружаться в различные направления, по пятницам — подведение итогов и обсуждение с воспитателями. Участие в проекте в 2026-2027 учебном году необязательное.
Проект «Орлята-дошколята» — преемник программы «Орлята России», его цель — обеспечить связь воспитательных систем детского сада и школы. С нового учебного года он объединит лучшие практики и получит единое содержание по всей стране. Проект формирует у детей первичную картину мира с учётом значимых ценностей и мотивационную готовность к дальнейшему участию в программе «Орлята России». В новом учебном году в реализацию проекта будут включены и педагоги, и родители.
Как рассказали «Стране Калининград» в региональном министерстве образования, «Добрые игры» запустили с 1 сентября 2026 года во всех регионах России. В Калининградской области проект реализуется в трёх пилотных дошкольных образовательных организациях: в детских садах № 94 и № 109 Калининграда и в детском саду № 14 Гусева.
Проект «Орлята-дошколята» предполагает реализацию на уровне образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, серии событийных проектов в соответствии с методическими материалами проекта. В регионе он реализуется на базе 90 детских садов и охватывает 4,5 тысячи воспитанников. Участие добровольное. Однако детсады заинтересованы в участии в проекте, так как у детей выстраивается система «Орлята-дошколята — Орлята России (началка) — Движение Первых».
После 9-го класса — не только в профиль: в школах области организуют универсальные классы
