Расстояние между Калининградом и Неманом ровно 150 километров. Рядом литовская граница. Ближайший кинотеатр и хоть какие-то развлечения для молодежи находятся в Советске. После семи вечера улицы фактически пустеют.
И именно сюда год назад из областного центра переехал 22-летний учитель русского языка и литературы Сергей Цей. В средней школе Немана № 2 (их тут всего две) его переезд к ним на работу воспринимают почти как подвиг.
Здесь нужен по-настоящему
Слух о новом учителе быстро разошелся по маленькому городку. И спустя уже месяц его принимали за своего.
– В Неман я приехал работать не случайно, – рассказал корреспонденту «Страны Калининград» Сергей Цей. – Во-первых, это был шанс съехать из родного гнезда и стать самостоятельным. В Немане дали служебную однокомнатную квартиру – с хорошим ремонтом, в самом центре города. Во-вторых, еще на втором курсе БФУ им. И Канта я понял, что хочу быть учителем. После окончания вуза был огромный выбор работы в калининградских школах, но мне хотелось рискнуть и поехать в область, чтобы попробовать там свои силы.
– В Неманскую школу меня, можно сказать, привела судьба, – продолжает Сергей. – Пару лет назад мой лучший друг, который отсюда родом, привез меня в этот город и показал его: замок Рагнит, улочки, тихую и уютную провинцию. А потом неожиданно появилось предложение поработать учителем русского языка и литературы именно в Немане, и я согласился. Здесь ты нужен по-настоящему. Здесь все свои, повсюду мои ученики и их родители, город маленький, и все строится на человеческих отношениях. Я не собираюсь в ближайшие годы уходить из этой школы, потому что здесь хороший коллектив. Как и везде, конечно, и ругают, и хвалят, но всегда все по-человечески.
Не как у других
В классе Сергея Цея с первого взгляда заметно, что все не как у других. Парты стоят не в привычные три ряда, а в два, как в университете. На переменах из колонок звучат классическая музыка или хиты прошлого века. Есть отдельный уголок для чаепития, где стоит чайник и немного сладостей – учитель и дети сами пополняют запасы. На стендах висят плакаты с обязанностями и правами учителя, учеников и родителей, которые педагог сам разработал и заказал. Прямо за спиной учителя висит лев, вырезанный из дерева. Оказалось, что его сделал дедушка одного из учеников, а мальчик подарил его учителю и сказал, что это он, Сергей Русланович.
Сам молодой педагог никогда не сидит на месте, он подвижен как ртуть, он везде. В этом году у него тридцать два часа в неделю, он ведет три предмета, каждый день по шесть-семь уроков, в субботу два. Нагрузка немаленькая даже для опытного педагога. Неманская школа № 2 отличается самым большим количеством корпусов среди всех школ области, их у нее целых девять, большинство – еще немецкой постройки. Корпуса, в котором преподает Сергей, со столовой разделяет школьный двор. За перемену в двадцать минут надо успеть дойти до столовой, перекусить, вернуться и подготовиться к уроку. Так что есть еще и спортивная нагрузка!
Жизнь учителя в глубинке интересна и вне уроков. Вечером Сергей ходит в местное молодежное правительство или на репетицию в театр, где готовят новый спектакль для детей. Сонность и скучность пограничной провинции, считает Сергей, всего лишь иллюзия, для ищущих жизнь – она кипит.
Дети оценили на твердую четверку
Мы побывали на одном из уроков Сергея. Предмет называется «Живое слово» – ребята разбирают великие исторические и современные тексты, учатся рассуждать и публично выступать.
– Сергей Русланович рассказывает нам много нового, все объясняет понятно и просто. Задает много докладов по предмету «Живое слово», сейчас, к примеру, все пишут про татаро-монгольское нашествие. Учитель он строгий, но веселый, устраивает с нами чаепития, поесть любит, – поделилась после урока ученица 6 «Б» Александра Борисенко.
– Все учителя меня ругают, поэтому уроки плохие. А Сергей Русланович не ругается, у него хорошо. Правда, очень-очень много домашки задает. Иногда на уроках литературы фильмы показывает. Еще на каток возит учеников и в кино ходит с ними иногда, – рассказал «СК» главный школьный хулиган Алексей Маракин и убежал на перемену.
Мы попросили детей дать оценку своему учителю по школьной шкале – класс пришел к выводу, что ставят твердую четверку, чтобы было куда расти.
– Сергей Цей – прирожденный филолог. Опыта пока мало, но он со всем справляется. Мне нравится, что он обладает большим запасом теоретических знаний. Сергей поступил в аспирантуру и развивается, это будет примером для наших детей, – так аттестовала молодого коллегу директор Неманской школы № 2 Светлана Павленко.
Когда все разошлись, мы остались наедине с учителем. Было очень тихо, после смеха детей, ответов, местных перебранок класс кажется осиротелым.
Бывает нелегко
Сергей рассказал нам о том, что поначалу у него возникали проблемы с проверкой большого количества тетрадей и трудность с заполнением журналов, этот навык приходит с годами. С детьми тоже бывает нелегко, к каждому надо найти подход, быть вежливым и терпеливым, даже когда они огрызаются и хамят.
Платят, рассказал Сергей, для района нормально. Есть надбавка в 40 процентов как молодому педагогу. В среднем получается 20 тысяч рублей в месяц. Что не нравится в современном российском образовании? Сюда Сергей отнес постоянно меняющуюся систему контроля знаний и избыточный документооборот.
– Но и с этим можно справиться. Самое главное, что я вижу у детей желание учиться. Они тянутся к знаниям, нужны только внимание и дисциплина. И от них, и от меня, – своеобразно подытожил год работы учителем в Немане Сергей Цей.
И именно сюда год назад из областного центра переехал 22-летний учитель русского языка и литературы Сергей Цей. В средней школе Немана № 2 (их тут всего две) его переезд к ним на работу воспринимают почти как подвиг.
Здесь нужен по-настоящему
Слух о новом учителе быстро разошелся по маленькому городку. И спустя уже месяц его принимали за своего.
– В Неман я приехал работать не случайно, – рассказал корреспонденту «Страны Калининград» Сергей Цей. – Во-первых, это был шанс съехать из родного гнезда и стать самостоятельным. В Немане дали служебную однокомнатную квартиру – с хорошим ремонтом, в самом центре города. Во-вторых, еще на втором курсе БФУ им. И Канта я понял, что хочу быть учителем. После окончания вуза был огромный выбор работы в калининградских школах, но мне хотелось рискнуть и поехать в область, чтобы попробовать там свои силы.
– В Неманскую школу меня, можно сказать, привела судьба, – продолжает Сергей. – Пару лет назад мой лучший друг, который отсюда родом, привез меня в этот город и показал его: замок Рагнит, улочки, тихую и уютную провинцию. А потом неожиданно появилось предложение поработать учителем русского языка и литературы именно в Немане, и я согласился. Здесь ты нужен по-настоящему. Здесь все свои, повсюду мои ученики и их родители, город маленький, и все строится на человеческих отношениях. Я не собираюсь в ближайшие годы уходить из этой школы, потому что здесь хороший коллектив. Как и везде, конечно, и ругают, и хвалят, но всегда все по-человечески.
Не как у других
В классе Сергея Цея с первого взгляда заметно, что все не как у других. Парты стоят не в привычные три ряда, а в два, как в университете. На переменах из колонок звучат классическая музыка или хиты прошлого века. Есть отдельный уголок для чаепития, где стоит чайник и немного сладостей – учитель и дети сами пополняют запасы. На стендах висят плакаты с обязанностями и правами учителя, учеников и родителей, которые педагог сам разработал и заказал. Прямо за спиной учителя висит лев, вырезанный из дерева. Оказалось, что его сделал дедушка одного из учеников, а мальчик подарил его учителю и сказал, что это он, Сергей Русланович.
Сам молодой педагог никогда не сидит на месте, он подвижен как ртуть, он везде. В этом году у него тридцать два часа в неделю, он ведет три предмета, каждый день по шесть-семь уроков, в субботу два. Нагрузка немаленькая даже для опытного педагога. Неманская школа № 2 отличается самым большим количеством корпусов среди всех школ области, их у нее целых девять, большинство – еще немецкой постройки. Корпуса, в котором преподает Сергей, со столовой разделяет школьный двор. За перемену в двадцать минут надо успеть дойти до столовой, перекусить, вернуться и подготовиться к уроку. Так что есть еще и спортивная нагрузка!
Жизнь учителя в глубинке интересна и вне уроков. Вечером Сергей ходит в местное молодежное правительство или на репетицию в театр, где готовят новый спектакль для детей. Сонность и скучность пограничной провинции, считает Сергей, всего лишь иллюзия, для ищущих жизнь – она кипит.
Дети оценили на твердую четверку
Мы побывали на одном из уроков Сергея. Предмет называется «Живое слово» – ребята разбирают великие исторические и современные тексты, учатся рассуждать и публично выступать.
– Сергей Русланович рассказывает нам много нового, все объясняет понятно и просто. Задает много докладов по предмету «Живое слово», сейчас, к примеру, все пишут про татаро-монгольское нашествие. Учитель он строгий, но веселый, устраивает с нами чаепития, поесть любит, – поделилась после урока ученица 6 «Б» Александра Борисенко.
– Все учителя меня ругают, поэтому уроки плохие. А Сергей Русланович не ругается, у него хорошо. Правда, очень-очень много домашки задает. Иногда на уроках литературы фильмы показывает. Еще на каток возит учеников и в кино ходит с ними иногда, – рассказал «СК» главный школьный хулиган Алексей Маракин и убежал на перемену.
Мы попросили детей дать оценку своему учителю по школьной шкале – класс пришел к выводу, что ставят твердую четверку, чтобы было куда расти.
– Сергей Цей – прирожденный филолог. Опыта пока мало, но он со всем справляется. Мне нравится, что он обладает большим запасом теоретических знаний. Сергей поступил в аспирантуру и развивается, это будет примером для наших детей, – так аттестовала молодого коллегу директор Неманской школы № 2 Светлана Павленко.
Когда все разошлись, мы остались наедине с учителем. Было очень тихо, после смеха детей, ответов, местных перебранок класс кажется осиротелым.
Бывает нелегко
Сергей рассказал нам о том, что поначалу у него возникали проблемы с проверкой большого количества тетрадей и трудность с заполнением журналов, этот навык приходит с годами. С детьми тоже бывает нелегко, к каждому надо найти подход, быть вежливым и терпеливым, даже когда они огрызаются и хамят.
Платят, рассказал Сергей, для района нормально. Есть надбавка в 40 процентов как молодому педагогу. В среднем получается 20 тысяч рублей в месяц. Что не нравится в современном российском образовании? Сюда Сергей отнес постоянно меняющуюся систему контроля знаний и избыточный документооборот.
– Но и с этим можно справиться. Самое главное, что я вижу у детей желание учиться. Они тянутся к знаниям, нужны только внимание и дисциплина. И от них, и от меня, – своеобразно подытожил год работы учителем в Немане Сергей Цей.
В классе у Сергея Цея все необычно: например, парты стоят не в три ряда, а в два, как в университете. А еще здесь есть отдельный уголок для чаепития
