Почему "Антибабай"? Потому что большое число психологических проблем взрослых связано со страхами, которые они испытывали в детстве. Почитать об этом можно здесь.

В родительской школе состоялось первое занятие, на котором команда психологов и родителей пыталась найти ответы на самые животрепещущие вопросы.

Вот, например, такая знакомая всем ситуация, которую описывает социальный педагог Виктория Осипенко.

"..."Не ори! Если ты сейчас не прекратишь, то…" Молодой папаша в торговом зале супермаркета навис над своим сыном. На вид малышу года три. Минуту назад этот ребёнок громко требовал у папы купить ему "то, вот то и ещё вон то. Папа отказывал. Ребёнок требовал. В конце-концов несносный мальчишка обрушил стойку с бумажными полотенцами почти на себя, испугался, заорал.

На него, его отца и рассыпанные бумажные полотенца стали обращать внимание. Тогда папа взял ситуацию в свои руки: «Не ори! Если ты сейчас не прекратишь, то..." Малыш вздрогнул и подавился своими рыданиями.

"Не реви! Как девчонка...", - уже более спокойно приказал отец. Малыш перешёл на трагические всхлипывания. В конце-концов, он доверчиво уткнулся носом в протянутый отцом бумажный платочек и максимально громко высморкался.

Они ушли. Отец нёс с собой пластмассовую корзинку с продуктами. Малыш — не выпущенные в пустоту супермаркета чувства. Они остались в нём. Поселились в его хрупкой душе, стали частью его и начали расти вместе с ним. Он начнёт к ним прислушиваться. Они постараются управлять им. Тем более, что у них есть союзник — папа этого малыша...".

А что делать?

Татьяна Журавлева, психолог: "Проявите твёрдость"

- Никогда не забуду дня, когда с моей маленькой дочерью впервые произошел этот "приступ: "Мама купи, хочу!".

Я строгая мама, поэтому сразу последовало нескольких предупреждений о том, что мы сейчас покинем магазин, так как в таком состоянии неприлично находиться в общественном месте. Но дочь и не собиралась успокаиваться! Тогда мы оставили корзину со всеми покупками в торговом зале, и я, подхватив дочку в охапку, вынесла её из магазина. И в этот день мы не купили даже самого необходимого. Вечер прошёл «на голодном пайке» и в рассуждениях, почему так произошло.

В следующие походы в магазины, как только начинались предпосылки к истерике, я просто напоминала о том дне. Я не говорила, что никогда не куплю, объясняла просто, что не сегодня. И что есть определённый набор продуктов, которые я не куплю никогда (т.е. вредных). Предлагала альтернативу кока-коле и чипсам.

На мой взгляд, важны две вещи. Первое - не допустить раскрутки истерики, не игнорировать ее первые симптомы. И второе - не сдаваться и не нарушать своих обещаний.

Анжела Сабельникова: "Дайте ему покричать"

- Ребёнок будет всегда что-либо просить в магазине. Другой вопрос, когда ребёнок выпрашивает криками и истериками. Здесь родителям важно принять его чувства: "Кричать можно, плакать можно, падать на пол и стучать ногами можно. Но купить то, что ты просишь, я не могу (сегодня, в ближайшее время, никогда - на усмотрение родителей)".

Любая эмоция должна быть прожита, а не проглочена, в противном случае в дальнейшем это приводит к психосоматическим заболеваниям. И когда родители начинают понимать это, они ведут себя спокойно в подобных ситуациях, не обращая внимания на оценки окружающих, без чувств стыда и вины.

Евгений Ипатов: "Постарайтесь его понять"

- Я считаю что, в этой ситуации выбирать для себя какую-либо одну форму поведения не совсем правильно. И если вы одобряете выбор вашего ребёнка, а покупка будет полезной для него и принесёт удовольствие и ему, и вам, то почему бы не порадовать малыша и не купить ему желаемую вещь? Если же вы не одобряете выбор ребёнка или у вас не запланированы лишние расходы, то можно просто сказать твердое «нет».

Отказывая, вы вызываете у ребёнка такие чувства, как обида, гнев, страдание, и у него должно быть время, чтобы отреагировать на это. Иногда дети до конца не верят в то, что «нет» - это действительно «нет». Они думают, что на самом деле это «нет» означает «возможно, я соглашусь». Надо помочь ребёнку прожить этот период и не поссориться с ним. Опыт принятия горя очень важен для него в будущем.

Виктория Осипенко: "Не берите детей на большой шопинг"

- Не брать детей на «большой шопинг». Покупайте необходимое быстро в маленьких магазинах, где товары за витриной (особенно, если чадо младше пяти лет).

Если участие ребенка неизбежно, выбирайте товары вместе. Уделяйте ему много внимания, советуйтесь, хвалите, учитывайте его мнение.

Второй вариант – договоритесь, что вы купите дочке только что-то одно по её выбору. Обсудите, что это будет за покупка.

И, в конце-концов, не забывайте, что попадая в супермаркет, мы сами часто покупаем много лишнего. Именно потому, что наш "внутренний ребёнок" канючит у нас внутри "Купи это, купи то!".

Мария Фомина: "Загляните внутрь себя"

- Что делать? Для начала - не раздражаться. И уже дома, в спокойной обстановке, задайте себе вопрос: "Что в этой ситуации вас лично расстраивает больше всего?". Если вы заглянете внутрь себя, то, возможно, обнаружите очень разные вещи. Например, чувство вины, что не можете или не хотите покупать ребёнку, то, что он хочет. Чувство стыда и бессилия. Или вам кажется, что воспитали бессовестного монстра?

Для чего это нужно? Во-первых, это позволит отделить ваши претензии к самой себе от претензий к ребёнку. Во-вторых, даст возможность почувствовать себя более уверенно, не злиться и не проявлять агрессию по отношению к ребёнку. В-третьих, выработать свою собственную тактику поведения в подобных ситуациях, которая в итоге должна последовательно воплощаться из раза в раз.

С ребёнком, как и другими людьми, можно и нужно спокойно, уважительно договариваться (конечно, не в момент истерики) и порой идти на компромисс (но не быть жертвой шантажа).

Наша команда

Евгений Ипатов, руководитель отдела профилактики асоциальных явлений Центра диагностики и консультирования детей и подростков. У Евгения есть трёхлетний сын.

Анжела Сабельникова, специалист в области проведения тренингов личностного роста. Принимала участие в проекте ЮНИСЕФ "Забота о завтрашних взрослых», проекте ТАСИС "Школа укрепления здоровья". Мама дочки-восьмиклассницы.

Татьяна Журавлева, гештальт-терапевт, консультант по вопросам ВИЧ/СПИД. Мама дочки-первоклассницы.

Мария Фомина, кандидат психологических наук, доцент Института специальной педагогики и психологии им. Рауля Валенберга, г. Санкт-Петербург. Специалист по индивидуальному и семейному консультированию. У Марии четырёхлетний сын.

Виктория Осипенко, социальный педагог, специалист по работе с подростками и социально уязвлёнными группами населения. У Виктории взрослая дочь.

Очередное занятие в школе для родителей состоится 15 ноября, в 18.30. Запись по телефону 616-848.

Ваши вопросы к психологам мы ждём по электронной почте [email protected], Можно также поучаствовать в дискуссии на форуме Клопс.Ru