При поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина (конкурс «Профессиональное развитие») в Калининграде на базе Балтийского федерального университета им. И. Канта прошла Школа биотехнологии для студентов, аспирантов, молодых ученых.
30 участников из разных регионов России в течение 5 дней погрузились в основы фундаментальных исследований в области биотехнологий, изучили методы идентификации микроорганизмов, механизмы антибиотикорезистентности и меры по борьбе с ней, познакомились с основами нутрицевтики.
Также в рамках Школы состоялся круглый стол «Актуальные вопросы переработки твердых бытовых отходов биотехнологическими методами».
- Ребята проделали огромную работу на Школе биотехнологий. Много времени провели с наставниками в лабораториях, в том числе изучая методы редактирования генома с помощью системы CRISPR-Cas9, - рассказала Юлия Куликова, к. т. н., старший научный сотрудник лаборатории микробиологии и биотехнологий БФУ им. И. Канта. - Участие в школе позволило ребятам получить очень полезные и современные компетенции, которые пригодятся им и в будущей науке, и в работе.
Участники школы были разделены на команды для проектной работы, результаты которой в виде презентаций своих инновационных идей они представили экспертной комиссии на защите в последний день проекта.
30 участников из разных регионов России в течение 5 дней погрузились в основы фундаментальных исследований в области биотехнологий, изучили методы идентификации микроорганизмов, механизмы антибиотикорезистентности и меры по борьбе с ней, познакомились с основами нутрицевтики.
Также в рамках Школы состоялся круглый стол «Актуальные вопросы переработки твердых бытовых отходов биотехнологическими методами».
- Ребята проделали огромную работу на Школе биотехнологий. Много времени провели с наставниками в лабораториях, в том числе изучая методы редактирования генома с помощью системы CRISPR-Cas9, - рассказала Юлия Куликова, к. т. н., старший научный сотрудник лаборатории микробиологии и биотехнологий БФУ им. И. Канта. - Участие в школе позволило ребятам получить очень полезные и современные компетенции, которые пригодятся им и в будущей науке, и в работе.
Участники школы были разделены на команды для проектной работы, результаты которой в виде презентаций своих инновационных идей они представили экспертной комиссии на защите в последний день проекта.
Фото — Светлана Носкова
