Победителем областного конкурса «Учитель года-2026» стал Сергей Денисов, преподаватель основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР) школы № 6 Калининграда.
Он также получил специальный приз Главного управления МЧС России по Калининградской области — за профессионализм и вклад в популяризацию профессии пожарного и спасателя среди школьников. Скоро педагог представит регион на федеральном этапе профессионального состязания. Перед началом учебного года мы поговорили с ним о призвании и современном образе учителя.
Работал с трудными подростками
В образование Сергей Денисов пришёл десять лет назад. До этого служил в органах внутренних дел.
– Сменить профессию было осознанным выбором. В органах я много работал с трудными подростками: их было чисто по-человечески жалко. Старался помочь тем, кто оступился – не избежать ответственности, но сделать выводы и исправиться. К сожалению, это удавалось не всегда: сложнее всего было с ребятами, которые оказались не нужны родителям и попали в неблагоприятную компанию. Случаев разных было много. И однажды я понял, что могу быть полезнее, если постараюсь их предотвратить. Именно в школе я могу сделать многое, чтобы дети не оказались на скамье подсудимых и в спецприёмниках, – объяснил он своё решение.
Наш собеседник преподаёт историю и ОБЗР. Первый предмет напрямую связан с образованием (он окончил Национальный исследовательский Томский госуниверситет как преподаватель истории), второй — со служебным опытом.
– Половина моего времени – это уроки. И тут нужно было адаптироваться, разобраться в процессах, научиться взаимодействовать с ребятами. Остальная часть работы связана с военно-патриотическим воспитанием, что близко и понятно – здесь сразу чувствовал себя уверенно, – делится Сергей.
Больше истории
История и ОБЗР с каждым годом становятся всё более весомыми предметами в школе.
– В этом учебном году курс ОБЗР меняется: будет два обязательных курса. Это «Безопасность жизнедеятельности»: правила безопасности в быту, на дорогах, на природе, на массовых мероприятиях и в цифровой среде. И «Начальная военная подготовка», доля которой серьёзно увеличена: изучаем принципы национальной безопасности, чрезвычайные ситуации и систему гражданской обороны. Теперь не только в 10-х, но и в 8-х классах ребята будут проходить многодневные военные сборы. Всё отрабатываем на практике: у нас есть электронные тиры, дозиметры, манекены, макеты современного вооружения, актуальные инструменты для оказания первой медицинской помощи (которые используют как в гражданской, так и в военной тактической медицине), – рассказал педагог. – ОБЗР является обязательным предметом, и оценка за него идёт в аттестат. При поступлении на среднее профессиональное образование ключевую роль играет средний балл аттестата, куда входят абсолютно все дисциплины. Невысокие баллы по ОБЗР усложнят поступление на бюджетные места. Растёт и внимание к истории. Появилась линейка единых учебников, увеличено количество часов. Опять же история нужна для поступления на гуманитарные направления в вузах. С 2027/2028 учебного года историю будут сдавать как устный экзамен для допуска к ГИА в девятых классах.
Из других важных изменений Сергей отметил апробации в некоторых школах региона оценки за поведение со 2-го по 8-й класс (она проходит по всей стране).
– Эта оценка даст родителям обратную связь и больше понимания того, как ведёт себя ребёнок в школе, среди сверстников. Ребятам – возможность увидеть себя со стороны: как себя ведёшь, как тебя оценивают, как ты можешь что-то исправить. Педагогам – напоминание, на кого стоит обратить внимание, заняться профилактикой. Учитывать будут злоупотребление телефонами и другими гаджетами, внешний вид, использование ненормативной лексики, опоздания и прогулы, учебную и общественную активность, другие моменты. Такая оценка вводится не для наказания, а как раз для предупреждения и помощи, – считает педагог.
Заинтересовать ученика
Сегодня в школу приходит всё больше молодых учителей, есть среди них и мужчины.
– Работа требует много времени, но современный учитель может использовать помощников (это разные программы, компьютерные технологии), грамотно распределять нагрузку. Многое изменилось в системе оплаты труда: зарплата выросла, есть стимулирующие выплаты, возможность развиваться и заниматься дополнительными делами. Так что, работая в школе, вполне можно обеспечить себе и своей семье достойную жизнь, – считает Сергей.
Он вспоминает, что переход в образование оказался проще, чем представлялось.
– Конечно, сделать было нужно многое: создать атмосферу дружбы, чтобы между тобой и детьми сформировались отношения как между наставником и наставляемым, старшим и младшим товарищем. Важно, чтобы ученики увидели в тебе человека, у которого можно чему-то научиться, обращались за помощью. И быть готовым в любой момент ответить на вопросы, в том числе неудобные – в этом поможет чёткая гражданская позиция. У меня она есть, и могу ответить на что угодно: от тем из прошлого до ежедневных актуальных новостей, – говорит Сергей.
Также важно заинтересовать своим предметом, замотивировать на его изучение.
– Бывает, что меня спрашивают, например, зачем нам знать, как действовать при цунами, ведь в Калининградской области его не бывает. Или зачем знать, как оказать себе или кому-то первую помощь, можно же позвонить в скорую и посмотреть, что делать, в интернете. На первый аргумент поясняю, что можно оказаться в том же отпуске в другой стране, где и цунами, и землетрясения случаются. На второй — провожу социальный эксперимент. Объясняю, что, к примеру, при обильном кровотечении от нехватки крови через минуту человек теряет сознание. И засекаю это время с секундомером: даю возможность поискать в телефоне — конечно же, никто не успевает не то что разобраться, а даже разыскать нужную и проверенную схему, – рассказывает наш герой.
Проверить силы
Участвовать в конкурсе «Учитель года» Сергей вызвался сам.
– Считаю, что каждый педагог должен попробовать свои силы. Подготовка и участие в конкурсе дают возможность не только показать себя, свои сильные стороны, но и посмотреть на других. Понять, в каком направлении двигаться дальше. Ведь педагогика — это про постоянное развитие, – уверен Денисов.
Наш собеседник признаётся, что победа в региональном этапе была для него неожиданностью, ведь преподаватели ОБЗР вообще не часто участвуют в таких состязаниях.
– В сентябре я представлю Калининградскую область на финальном этапе, который пройдёт в Белгороде. Максимальная цель – победить, минимальная – достойно выступить, – рассказал Сергей.
Поддерживать его будут ученики, коллеги и, конечно же, семья.
– У нашей семьи была мечта — жить у моря. И мы её осуществили, чему рады! Калининград стал моей малой родиной. Здесь я теперь живу, занимаюсь любимым делом. И дорожу тем, что окружает, – делится наш собеседник. – Помню, как было удивительно в первое время, что в регионе ежегодно открываются новые школы, что в них учится по несколько тысяч учеников. Здесь действительно много внимания уделяют образованию и поддержке специалистов.
Собрать ребёнка в школу без лишних трат: советы, цены и ошибки.
