13:57

БФУ перешел на институтскую модель: зачем это нужно студентам и области

Особое внимание в новой структуре уделено направлениям, которые имеют большое значение для Калининградской области, — медицине, педагогике и юриспруденции | Фото: пресс-служба БФУ им. Канта
Особое внимание в новой структуре уделено направлениям, которые имеют большое значение для Калининградской области, — медицине, педагогике и юриспруденции. Фото: пресс-служба БФУ им. Канта

В Балтийском федеральном университете имени И. Канта с 1 июля начала действовать новая структура управления. Решение об изменениях принял ученый совет университета.

Главное изменение — переход от кластерной модели организации образовательных подразделений к институтской. В университете созданы 12 образовательно-научных институтов, которые объединили направления подготовки, научные подразделения и профильные центры.

В новую структуру вошли институты естественных наук, прикладной физики и технологий, математики и информационных технологий, градостроительства и транспорта, экономики и управления, гуманитарных и социальных наук, русской филологии и медиатехнологий, иностранных языков, медицинский, образования и психологии, индустрии гостеприимства и юридический институт.

По словам ректора БФУ Максима Демина, изменения связаны не только с внутренними задачами университета, но и с необходимостью быстрее реагировать на запросы региона и рынка труда.

— Сегодня важно не только готовить специалистов, но и понимать, насколько быстро выпускники включаются в профессиональную среду и какой вклад они могут внести в развитие экономики, — отметил Максим Демин.

В университете считают, что новая модель должна сделать образовательный процесс более ориентированным на реальные потребности региона. Студенты получат понятную траекторию обучения, работодатели — возможность напрямую участвовать в формировании программ подготовки, а область — специалистов, востребованных в ключевых сферах.

У отраслей появятся четкие точки контакта с профильными институтами. Кроме того, в разработке образовательных программ планируется активное участие представителей предприятий, региональных ведомств, школ и учреждений культуры.

Особое внимание в новой структуре уделено направлениям, которые имеют большое значение для Калининградской области, — медицине, педагогике и юриспруденции. Как отметил ректор, раньше в рамках кластерной модели эти направления частично теряли самостоятельность, хотя именно они играют важную роль в подготовке кадров для региона.

В рамках реформы были перераспределены и некоторые подразделения университета. Например, Университетский колледж стал Инженерно-строительным колледжем и вошел в состав Института градостроительства и транспорта, а Медицинский колледж теперь работает в структуре Медицинского института.

Также изменилось распределение научных центров и лабораторий: часть из них закрепили за профильными институтами. В университете рассчитывают, что это поможет теснее связать образовательные программы, исследования и подготовку специалистов.

Обновление структуры стало одним из этапов развития БФУ в соответствии с современными требованиями к университетам и задачами подготовки кадров для Калининградской области.

Только цифры

  1. 13 700 студентов обучаются в университете
  2. более 2 000 преподавателей работают в вузе

Выбор редакции