Педагогическое кредо учителей калининградской общеобразовательной школы № 33 - «Каждый ребёнок успешен от природы».
Такой настрой любящих детей и свою работу педагогов, а также колоссальная материальная база учреждения неизменно дают отменные результаты.
Лига чемпионов
- В августе 2024 года школа стала площадкой педагогической конференции и провела пленарное заседание - стратегическую сессию «Работа сети предпрофессиональных классов», а также участвовала в подготовке и проведении «круглого стола» «Инженерное образование в современной школе как звено ДНК технологического суверенитета страны» по судостроительному направлению, - рассказывает директор школы Лилия Болтнева. - За счёт грантов мы сделали серьёзный ремонт и усилили материальную базу для получения знаний
по программе «Космический класс», «Судостроительный класс», продолжили комплектование Лаборатории космической связи приёмным и измерительным оборудованием. Школа в списке сети приёмных станций «Соник», ребята могут планировать наблюдения за спутниками, запрашивать от них данные, фотографии, следить за состоянием космических аппаратов.
Сегодня в космических и инженерных классах школы учатся почти 400 ребят. Они углубленно изучают математику, физику и информатику и дополнительные программы - «Морская робототехника и судомоделизм», «Компьютерное моделирование и проектирование», «Оптика лазеров» и «Технологическое предпринимательство».
- Понимая, что инженерные соревнования и конкурсы, особенно Всероссийского уровня, являются одним из самых эффективных инструментов проф- ориентации и мотивации, наша школа содействует максимальному вовлечению учащихся в олимпиадные и конкурсные мероприятия инженерной направленности. Результаты такого подхода ощутимые.
В 2024 году в Национальной технической олимпиаде «Junior» для 5-7-х классов в четырёх сферах - «Технологии и космос», «Технологии и роботы», «Технологии и искусственный интеллект», «Технологии и компьютерные игры» - от 33-й школы участвовали 28 школьников. 22 из них стали финалистами! В итоге ученики 7 «Г» класса Валерия Рындова, Софья Мерещук, Даниил Никулин в составе команды «Предвестники будущего» стали победителями сферы «Технологии и космос», а Илья Парыгин, Владислав Ройтерман, Егор Лебедев из команды «Три в одном» - призёрами сферы «Технологии и космос». Ученик 7 «В» Лев Торошилов (команда «Romot») стал призёром сферы «Технологии и роботы».
В сентябре-октябре 46 учащихся 33-й школы приняли участие во Всероссийском образовательном квесте «Спасение «Галактики». Ученица 6 «Г» класса Надежда Васильчук заняла в нём 2-е место, сумев обойти около 500 соперников со всей страны. И получила приз - антенну для приёма сигналов.
- С 28 октября по 2 ноября наша школа совместно с БФУ им. И. Канта организовала и провела образовательное мероприятие «Балтийская инженерно-космическая школа», в котором приняли участие 67 человек, - продолжает Лилия Болтнева. - 13 команд, 13 наставников из 10 школ из Калининграда и области курировал вдохновитель проекта Сергей Петров. Результатом мероприятия стали запуск изготовленных участниками ракет на аэродроме ДОСААФ «Южный» и регистрация на Всероссийский ракетостроительный чемпионат Воздушно-инженерной школы. В начале марта 2025 года трое учеников 8 «ИМ» класса - Всеволод Андреев, Давид Кабатов, Валерий Нейкшин стали финалистами Национальной технологической олимпиады по профилю «Спутниковые системы».
Ещё трое ребят из 8 «ИМ» класса вышли в финал программы «Дежурный по планете». Руслан Сулейманов и Андрей Титов - в конкурсе «Орбита Space-pi: прикладные космические системы и управление спутниками», а Давид Кабатов - в конкурсе «Космическая робототехника - Роверы». Финал состоялся в Казани, его итог: Руслан - победитель, Андрей и Давид - призёры!
Но и это не всё! Школьная команда «КБ-47» (Дмитрий Колычев, Антон Бордонос и Даниил Гаштов) вышла в финал Ракетостроительного чемпионата «Реактивное движение». Теперь ребята собираются на командный инженерно-конструкторский прикладной чемпионат, который пройдёт в начале мая этого года в Московской области.
Активное партнёрство
Один из секретов успеха в обучении - активное объяснение полученного опыта другому.
- Наша команда педагогов ознакомила партнёрскую школу № 19 со своим подходом в развитии инженерного образования, при котором углублённое изучение физики, математики, информатики и естественных наук идёт наиболее успешно, когда обучающиеся в практической деятельности применяют полученные знания при подготовке к конкурсам, олимпиадам и иным интеллектуальным состязаниям, - говорит Лилия Болтнева. - Школа-партнёр участвовала в серии экскурсий по нашим творческим лабораториям - специализированный кабинет судомоделирования, инженерные классы, лаборатория космической связи. Восьмиклассники 19-й школы участвовали в мастер-классах по моделированию в среде 3Д-компас, в сборке электрических схем с использованием аппаратной платформы Arduino на базе микроконтроллера, предназначенного для разработки умных устройств и автоматизированных систем. Также мы пригласили 19 - ю школу участвовать во II Форуме «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба», посвящённом 25-летию Союзного Государства России и Беларуси. Школа стала дискуссионной площадкой педагогов Союзного Государства «Великая Отечественная война: эффективные методики образовательного и воспитательного процесса». Вместе со школой-партнёром мы поделились с педагогами из Беларуси, Москвы, Московской области, Татарстана и других регионов опытом патриотических проектов: «Учебник Победы» от нас и «Чудо от Николы» от школы № 19.
Родительская гостиная
В школе принято активно вовлекать в дела класса и школы родителей учеников, очевидно, если взрослые с интересом, пониманием и уважением относятся к процессу обучения, то успехи у их детей повышаются в разы. Именно на такое взаимодействие направлен региональный проект «Родительская гостиная», в рамках которого в школе проходят тематические встречи родителей, учителей и детей под названием «Всегда рядом». Их проводит куратор Ирина Грязнова, создавая настоящий праздник общения. Затрагиваются важные темы, например, особенности подросткового возраста. В ходе одной из встреч взрослые ответили себе на вопрос «как я вижу своего ребёнка взрослым?» и стали более осознанными родителями.
- Спасибо, что помогаете растить детей счастливыми! Говоря просто о сложном, легко развеиваете родительские страхи и сомнения! Спасибо за тёплую и доверительную атмосферу встреч! - так отозвались о мероприятии благодарные родители.
В преддверии 80-летия Дня Победы поздравляю всех с этим святым для каждой семьи праздником! Желаю мирного неба, добра, здоровья! Верю в наших выпускников: во всех отраслях современных технологий, науки, культуры они приумножат славу нашего Отечества! С уважением, Л. Болтнева
