Основная общеобразовательная школа поселка Орловка Гурьевского округа была построена в 1978 году. Сегодня в ней учится 230 детей из семи близлежащих поселков.
– Ставка делается на дополнительное образование, профориентацию, поддержку талантливых детей и преемственность в обучении. В результате реорганизации в 2019 году к школе был присоединен детский сад, – говорит директор школы Светлана Мациевская. – Сегодня в нем 153 воспитанника. Переход из детского сада в школу – ответственный и сложный момент в жизни, который требует от ребенка адаптации к новым условиям. Поэтому мы заранее создаем уютный микроклимат, проводим различные мероприятия для дошкольников – наших потенциальных первоклассников. Школьники ходят в гости в детский сад, а малыши в школу. Например, недавно мы проводили «Синичкин день», ребята делали кормушки для птиц, создавали плакаты с тем смыслом, что необходимо поддерживать обитателей природы в зимний период. На базе детсада у нас проходят экологические конференции – это площадка по экологическому воспитанию Гурьевского муниципалитета. Этот садик ежегодно получает специальные зеленые символы за то, что дети здесь умеют разделять мусор, экономить свет, воду, бумагу. Их уже 14.
Экономят ресурсы
В образовательном учреждении уверенно реализуют проект «Успех каждого ребенка», он направлен на раннее выявление и развитие способностей детей.– Ставка делается на дополнительное образование, профориентацию, поддержку талантливых детей и преемственность в обучении. В результате реорганизации в 2019 году к школе был присоединен детский сад, – говорит директор школы Светлана Мациевская. – Сегодня в нем 153 воспитанника. Переход из детского сада в школу – ответственный и сложный момент в жизни, который требует от ребенка адаптации к новым условиям. Поэтому мы заранее создаем уютный микроклимат, проводим различные мероприятия для дошкольников – наших потенциальных первоклассников. Школьники ходят в гости в детский сад, а малыши в школу. Например, недавно мы проводили «Синичкин день», ребята делали кормушки для птиц, создавали плакаты с тем смыслом, что необходимо поддерживать обитателей природы в зимний период. На базе детсада у нас проходят экологические конференции – это площадка по экологическому воспитанию Гурьевского муниципалитета. Этот садик ежегодно получает специальные зеленые символы за то, что дети здесь умеют разделять мусор, экономить свет, воду, бумагу. Их уже 14.
Ребята активно занимаются волейболом и другими видами спортивных игр под руководством учителя физической культуры Сергея Забусова
«Умная продленка» и «Точка роста»
С прошлого года в школе для заработала программа «Умная продленка» для учеников начальных классов.– Она реализуется по инициативе губернатора Калининградской области Антона Алиханова, – продолжает Светлана Ивановна. – Проект позволил охватить программами дополнительного образования учащихся начальной школы. Это физическая культура по направлениям «игры народов мира и здоровый образ жизни», изучение компьютерных технологий, английского языка и художественный кружок «В мире сказок». Ребята от 7 до 11 лет прямо в школе вне зависимости от финансового положения семьи получают по этой программе абсолютно бесплатное дополнительное образование. В итоге раннее раскрытие творческих талантов положительно влияет и на обучение другим школьным предметам.
Также с прошлого года в нашей школе, как и по всей стране, первый урок по понедельникам для учеников 1– 9х классов – «Разговоры о важном».
– Если сказать простыми словами, это похоже на классный час. Но на самом деле здесь в непринужденной, дружеской атмосфере идет глубокая воспитательная работа, – объясняет директор. – Основные темы связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: со знанием родной истории и с пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.
Руководитель шахматного кружка Андрей Шаталов помогает детям формировать рабочие стратегии мышления
С 2020 года школа поселка Орловка стала Центром образования естественно-научного профиля «Точка роста», ученики округа изучают предметы «Физика», «Химия», «Биология», «Экология» на новом учебном оборудовании, руководит ею заместитель директора по учебно-воспитательной работе Татьяна Воронкова. Это федеральный проект, муниципалитет взял на себя контракт по закупке оборудования и по капитальному ремонту кабинетов, были закуплены мебель, необходимое оборудование.
Также школьники активно занимаются шахматами под руководством увлеченного своим делом преподавателя Андрея Шаталова.
По его словам, эта игра помогает как в обучении, так и в целом в жизни. Игра формирует рабочие стратегии мышления, ведь даже на самых первых порах игры в шахматы надо просчитывать следующие действия минимум на два-три хода вперед.
Музейный архив
Огромное место в воспитательной работе отводится патриотическому воспитанию. В 2015 году в школе появились кадетские классы, а также был создан уникальный музей. Это укрепляет в молодежной среде дух патриотизма, чести, ценности дружбы, гражданского достоинства, желание отстаивать независимость и величие своей страны. Создание на базе школы кадетских классов – это еще и запрос родителей учащихся.– На базе музея мы проводим уроки мужества, различные встречи – помещение действительно притягивает взор, его хочется рассматривать, – рассказывает директор. – Продумано все, от расположения и обустройства видеопроектора, настенных светильников до оригинального обустройства стола в центре музея – оригинальная идея – он выполнен в виде Георгиевской ленты.
Директор школы и главный идейный вдохновитель музея Светлана Мациевская
О музее, которому в этом году исполнилось 10 лет, его идейный вдохновитель Светлана Мациевская может говорить часами, практически во все здесь вложена частичка ее души.
– До этого в школе тоже был музей, все его наработки мы перевели в цифровой формат, – рассказывает она. – Сделали новые стенды, часть из которых посвящена Великой Отечественной войне – это памятные даты, герои, информация о братской могиле, которая находится в нашем поселке. Другая часть называется «Наша малая родина» – она охватывает огромный пласт истории, посвященный ветеранам войны, которые приехали сюда восстанавливать территории, о том, как появился и обустраивался наш поселок Орловка, информация о строительстве школы, об ее учителях в различные годы, входивших в педагогический состав. Также есть в музее информация о героях и ветеранах локальных войн – жителях поселка.
Интересная идея: создание памятных альбомов, в которых дети рассказывают о своих героических родственниках, принимавших участие в сражениях Великой Отечественной войны. Многие из тех, о ком хранится информация в этих альбомах, уже выпустились из школы, при этом традицию сохраняют нынешние ученики и количество таких архивов постепенно растет.
В школе организован отряд эковолонтеров, сегодня в нем 22 школьника из разных классов. Ребята делают массу полезных и интересных дел. Например, они собирали мусор на побережье Куршской косы, знакомились с карбоновым полигоном, один из которых создан у нас в области. В феврале 2021 года Министерство науки и высшего образования РФ запустило пилотный проект по созданию в стране карбоновых полигонов – территорий с уникальной экосистемой для разработки и испытаний технологий контроля углеродного баланса. В школе проходят благотворительные марафоны по сбору корма для питомцев приютов для животных.
В рамках благотворительного марафона для животных ученики собирают для них корм, который потом отвезут питомцам приюта «Славянское»
– В частности, мы уже второй год ездим под Полесск в приют «Славянское», ребята кормят собак и дают им радость человеческого общения, в котором остро нуждаются его постояльцы, – рассказывает Светлана Мациевская. – Когда ребенок закончит школу, то профессия у него может быть любой, но в том, что эти дети будут бережно относиться к природе и ее обитателям, я уверена.
Создали отряд барабанщиц
Настоящее ноу-хау Орловской сельской школы –это собственный отряд барабанщиц!– Меценаты подарили нам средства на инструменты и пошив красивой парадной формы, – говорит директор. – Теперь по различным праздничным датам у нас выступает отряд барабанщиц. Конечно, это задает совершенно другой, торжественный, яркий тон атмосфере любого события. Поселок у нас небольшой, школа своего рода – центр притяжения, в праздниках зачастую участвуют жители Орловки и близлежащих поселков. Все это сплочает и детей, и родителей, и педагогов, и односельчан в целом. А еще ежегодно мы проводим в школе «Дни открытых дверей» для родителей учеников. Показываем им абсолютно все, что составляет учебный процесс: начиная от обеда в школьной столовой до самого современного оборудования, которым оснащены классы. И вы знаете, многие родители бывают весьма удивлены, как, оказывается, интересно все устроено в школе!
Восмиклассница Валерия Руденко барабанит уже третий год и гордится этим!
По словам Светланы Ивановны, это зарождает авторитет к учителю в семьях, покой в сердцах близких за своих детей, которые проводят в стенах школы большую часть дня и, конечно, в итоге положительно отражается на обучении детей. Родители становятся полноценными участниками процесса обучения, активнее помогают детям с решением школьных задач, с легким сердцем отпускают своих детей в школу, понимают, что их здесь действительно любят, весь процесс становится максимально гармоничным.
– У нас организована доступная среда, – говорит директор. – В школе обучаются 12 детей с ограниченными возможностями здоровья, к концу года школьное крыльцо обустроят пандусом согласно Закону об образовании. Здесь также работает психолого-педагогическая служба, в нее входят психолог, логопед и дефектолог. В школе есть советник директора по воспитанию и работе с детскими объединениями, преподаватель математики Владимир Литвинов. И это важно. Детей у нас становится все больше, а роль советника как раз и заключается в организации современного воспитательного процесса в школе, помощи в реализации идей и инициатив обучающихся, а также в увеличении количества школьников, принимающих участие в просветительских, культурных и спортивных событиях. Также это огромная помощь в различного рода школьных коммуникациях.
Сплоченный коллектив
– Хочу отметить наш коллектив и в школе, и в детском саду – это творческие, любящие детей и свою работу педагоги. 14 преподавателей в школе и 9 воспитателей в детском саду. Пять лет назад в наш коллектив удачно влилась наша молодой педагог, преподаватель истории Карина Калашьянц. К нам она пришла сразу после окончания вуза, и мы весьма довольны этим ценным «приобретением». На самом деле педагоги нашей школы – сплоченная команда, без капли пафоса: один за всех и все за одного. Если случаются какие-либо экстренные ситуации, когда необходима общая мобилизованность, то никогда никто не стоит в стороне. Мне, как руководителю, это ценно, важно, я горжусь людьми, которые работают со мной и, конечно, благодарна им.Учитель истории Карина Калашьянц пришла в школу сразу после вуза
Ежегодно в школе проводят «День открытых дверей», ребята показывают родителям, как проходят занятия, например, с использованием интерактивной доски
Зачастую и свободное от работы время учителя и воспитатели проводят вместе – это путешествия по области, праздничные мероприятия, КВН, увлекательные капустники. Все это еще больше сплачивает, расширяет кругозор, дает возможность перезагрузиться, а затем можно вновь давать уроки детям, которые будут им интересны.
– Отдельно хочу поблагодарить за поддержку и понимание потребностей школы администрацию Гурьевского муниципального округа, Управление образхования и министерство образования области, – подытоживает Светлана Мациевская.