На этой неделе мы празднуем День учителя. В преддверии 5 октября «СК» пообщалась с одним из самых известных педагогов Калининграда — Кирой Александровной Белошапской, учителем физики в гимназии № 32.
Мы обсудили самые актуальные темы: нужно ли возвращать в школы астрономию и кто будет ее преподавать, оправдала ли себя система ЕГЭ и нужен ли детям репетитор, чтобы успешно сдать экзамены.
Строгость и шутки
В этом году Кира Александровна отмечает юбилей — 55 лет работы в школе. Представляете, больше полувека эта хрупкая женщина открывает для детей науку! Она отлично находит общий язык с сегодняшним поколением интернета и гаджетов.
– Конечно, они другие, но главные принципы не меняются — люби свое дело, умей увлечь, заинтересовать, и всегда будут общие темы. Педагог должен быть строгим, но без диктаторства, шутить стоит почаще и по-доброму, не оскорблять и не обижать. – поделилась секретами наша собеседница. – И, конечно, быть в курсе всех новостей, обсуждать то, что им интересно. У меня в кабинете, к примеру, есть музей фанатов «Зенита» и «Барселоны» – сама болею за эти команды!
У Киры Александровны много дипломов и благодарственных писем, самое престижное профессиональное звание – «Народный учитель России», ее ученики становятся стобалльниками и поступают в лучшие вузы страны, а чтобы заниматься именно с этим педагогом, ребята ездят на уроки даже из области.
Но самый яркий пример признания мы увидели своими глазами: во время интервью учительница ненадолго вышла к своему классу, чтобы дать ребятам задание. И знаете, какими словами ее встретила шумная молодежь? «Мы вас любим!» – прокричал слаженный хор. А в ответ прозвучало «И я вас!» Вот такое вот начало урока у педагога со значком «Я люблю физику» на лацкане пиджака.
Полвека на уроках
Кира Александровна родилась в Ленинграде, войну ее семья пережила в Вологде, а в 1945 году отца, сотрудника милиции, перевели в Литву.
– Даже не вспомню, откуда появилась мысль стать учителем. Может, мама (она преподавала математику) вдохновила, да и в те годы эта профессия была уважаемой и престижной. В общем, другой мечты, как работать в школе, у меня и не было, – вспоминает женщина.
В 1955 году отца в очередной раз перебросили в новый город — так Кира Александровна оказалась в Калининграде.
– Я жила около кинотеатра «Родина» и каждый день через весь город ездила в пединститут на ул. Чернышевского. Первым целым зданием на моем маршруте был Южный вокзал, а вторым — дом на углу Центральной площади. Все остальное — развалины. Передвигались мы тогда на маленьких немецких трамвайчиках. Помню, частенько они поднимались до середины Королевской горы (там, где сейчас стоит Дом Советов), а вот дальше мощности не хватало ехать в горку, и вагон катился назад, – рассказывает педагог. – Королевский замок был еще цел, я даже спускалась кивнуть одной из башен и видела там помещение с каменными скамейками, цепями и наручниками.
Девушка окончила пединститут, по распределению четыре года отработала в Маршальской сельской школе, а потом переехала в Калининград — родители были уже в возрасте, и им требовалась постоянная помощь. Так Кира Александровна пришла в школу № 32, да так тут и осталась.
– Выпустила сотни ребят. Недавно была на юбилее в Маршальской школе, так мои первые ученики уже выглядят приблизительно как я! – улыбается она.
Работать, говорит заслуженный педагог, всегда было интересно. А ко всем современным изменениям Кира Александровна относится спокойно.
- Были и раньше недостатки, есть и сейчас, как и плюсы. ЕГЭ, как бы не ругали, прижилось — зря говорят, что это «угадайка»: когда ребята готовятся, поступают потом в хороший вуз, они ничего не угадывают, а все знают. И я уверена, что сдать все можно без всяких репетиторов, исключение только если у ребенка слабое здоровье и он часто пропускает занятия, – считает учитель.
Что касается последних новостей о возвращении астрономии, то эту идею наша собеседница поддерживает.
- Это важная наука: человеку нужно знать, что его окружает. Мы обсуждаем полеты на Марс, космический туризм, 13-е созвездие и другие темы из новостей. Астрономия дает кругозор, формирует определенный взгляд на жизнь — ребята уже понимают, где правда, а где вымысел в новостях про инопланетян и в статьях про гороскопы, – уверена Кира Александровна. – В моей практике астрономия никуда не исчезала: всегда продолжала ее преподавать, сейчас на нее выделен час в неделю. Но снова ставить ее как отдельный предмет нужно, как и возвращать черчение.
Чтобы занятия проходили интересно, Кира Александровна включает в них много практики, экспериментов — огромные шкафы заставлены современными приборами. А есть и раритеты: коллекция лабораторных приборов из Кёнигсбергского университета. Они, кстати, до сих пор прекрасно работают.
- Я хоть и преподаю давно, совсем от этого не устала. Правда, немного утомляет обилие документации, которую нужно постоянно заполнять, – делится педагог. – Радует, что и сегодня есть ребята, которые мечтают быть учителями. В школу приходят молодые талантливые педагоги. Есть кому передавать опыт!
Мы обсудили самые актуальные темы: нужно ли возвращать в школы астрономию и кто будет ее преподавать, оправдала ли себя система ЕГЭ и нужен ли детям репетитор, чтобы успешно сдать экзамены.
Строгость и шутки
В этом году Кира Александровна отмечает юбилей — 55 лет работы в школе. Представляете, больше полувека эта хрупкая женщина открывает для детей науку! Она отлично находит общий язык с сегодняшним поколением интернета и гаджетов.
– Конечно, они другие, но главные принципы не меняются — люби свое дело, умей увлечь, заинтересовать, и всегда будут общие темы. Педагог должен быть строгим, но без диктаторства, шутить стоит почаще и по-доброму, не оскорблять и не обижать. – поделилась секретами наша собеседница. – И, конечно, быть в курсе всех новостей, обсуждать то, что им интересно. У меня в кабинете, к примеру, есть музей фанатов «Зенита» и «Барселоны» – сама болею за эти команды!
У Киры Александровны много дипломов и благодарственных писем, самое престижное профессиональное звание – «Народный учитель России», ее ученики становятся стобалльниками и поступают в лучшие вузы страны, а чтобы заниматься именно с этим педагогом, ребята ездят на уроки даже из области.
Но самый яркий пример признания мы увидели своими глазами: во время интервью учительница ненадолго вышла к своему классу, чтобы дать ребятам задание. И знаете, какими словами ее встретила шумная молодежь? «Мы вас любим!» – прокричал слаженный хор. А в ответ прозвучало «И я вас!» Вот такое вот начало урока у педагога со значком «Я люблю физику» на лацкане пиджака.
Полвека на уроках
Кира Александровна родилась в Ленинграде, войну ее семья пережила в Вологде, а в 1945 году отца, сотрудника милиции, перевели в Литву.
– Даже не вспомню, откуда появилась мысль стать учителем. Может, мама (она преподавала математику) вдохновила, да и в те годы эта профессия была уважаемой и престижной. В общем, другой мечты, как работать в школе, у меня и не было, – вспоминает женщина.
В 1955 году отца в очередной раз перебросили в новый город — так Кира Александровна оказалась в Калининграде.
– Я жила около кинотеатра «Родина» и каждый день через весь город ездила в пединститут на ул. Чернышевского. Первым целым зданием на моем маршруте был Южный вокзал, а вторым — дом на углу Центральной площади. Все остальное — развалины. Передвигались мы тогда на маленьких немецких трамвайчиках. Помню, частенько они поднимались до середины Королевской горы (там, где сейчас стоит Дом Советов), а вот дальше мощности не хватало ехать в горку, и вагон катился назад, – рассказывает педагог. – Королевский замок был еще цел, я даже спускалась кивнуть одной из башен и видела там помещение с каменными скамейками, цепями и наручниками.
Девушка окончила пединститут, по распределению четыре года отработала в Маршальской сельской школе, а потом переехала в Калининград — родители были уже в возрасте, и им требовалась постоянная помощь. Так Кира Александровна пришла в школу № 32, да так тут и осталась.
– Выпустила сотни ребят. Недавно была на юбилее в Маршальской школе, так мои первые ученики уже выглядят приблизительно как я! – улыбается она.
Работать, говорит заслуженный педагог, всегда было интересно. А ко всем современным изменениям Кира Александровна относится спокойно.
- Были и раньше недостатки, есть и сейчас, как и плюсы. ЕГЭ, как бы не ругали, прижилось — зря говорят, что это «угадайка»: когда ребята готовятся, поступают потом в хороший вуз, они ничего не угадывают, а все знают. И я уверена, что сдать все можно без всяких репетиторов, исключение только если у ребенка слабое здоровье и он часто пропускает занятия, – считает учитель.
Что касается последних новостей о возвращении астрономии, то эту идею наша собеседница поддерживает.
- Это важная наука: человеку нужно знать, что его окружает. Мы обсуждаем полеты на Марс, космический туризм, 13-е созвездие и другие темы из новостей. Астрономия дает кругозор, формирует определенный взгляд на жизнь — ребята уже понимают, где правда, а где вымысел в новостях про инопланетян и в статьях про гороскопы, – уверена Кира Александровна. – В моей практике астрономия никуда не исчезала: всегда продолжала ее преподавать, сейчас на нее выделен час в неделю. Но снова ставить ее как отдельный предмет нужно, как и возвращать черчение.
Чтобы занятия проходили интересно, Кира Александровна включает в них много практики, экспериментов — огромные шкафы заставлены современными приборами. А есть и раритеты: коллекция лабораторных приборов из Кёнигсбергского университета. Они, кстати, до сих пор прекрасно работают.
- Я хоть и преподаю давно, совсем от этого не устала. Правда, немного утомляет обилие документации, которую нужно постоянно заполнять, – делится педагог. – Радует, что и сегодня есть ребята, которые мечтают быть учителями. В школу приходят молодые талантливые педагоги. Есть кому передавать опыт!
Кира Александровна Белошапская болеет за «Зенит», коллекционирует приборы и обсуждает с учениками полеты на Марс
Весной Вера Постникова стала призером Всероссийской олимпиады по астрономии. Ученица Киры Белошапской помогает ей вести занятия и готовится к поступлению в МФТИ
